Majeure Éco-innovation en école d’ingénieurs habilitée CTI, diplôme d’ingénieur conférant le grade de master.
La majeure Éco-innovation forme les étudiants à développer des solutions adaptées aux environnements à faibles ressources : maîtriser les méthodes pour gérer des projets complexes, optimiser les ressources disponibles et concevoir des produits répondant aux besoins des utilisateurs dans des contextes limités en infrastructures.
Sobriété, low-tech, innovation frugale, économie sociale et solidaire : face aux limites planétaires, une nouvelle ingénierie émerge, qui conçoit mieux avec moins. La majeure forme ces ingénieurs-innovateurs capables de créer des produits durables et économes, du biomatériau au modèle économique, pour les marchés émergents comme pour les entreprises engagées dans leur transition.
Formation proposée sur le campus de Nantes. Alternance possible (FISA).
La formation dans cette majeure permet d’acquérir des compétences pour maîtriser les technologies émergentes à faible coût, telles que l’IoT et les énergies renouvelables. Vous apprendrez également à créer des modèles économiques viables pour des start-ups de rupture ou des projets sur des marchés émergents et à faible revenu. L’enseignement comprend une approche interdisciplinaire, intégrant des compétences techniques, économiques et sociales.
Une pédagogie par le prototypage et l’immersion terrain
La majeure privilégie le prototypage rapide et une importante immersion sur le terrain : ethnographie, design participatif et observation des usages permettent de concevoir des produits réellement adaptés aux besoins locaux. Enseignée sur le campus ESILV de Nantes, au sein du technopôle Atlanpole, elle s’appuie sur les moyens de fabrication de l’école et sur un écosystème régional engagé dans les transitions.
En 4e et 5e année du cycle ingénieur, les élèves apprennent à concevoir des solutions low-tech et durables, à en maîtriser les technologies et à les transformer en projets viables, dans des enseignements dispensés en anglais.
À l’issue de la majeure, les diplômés maîtrisent le cycle complet de l’innovation frugale : comprendre les besoins sur le terrain, concevoir des solutions sobres, les prototyper et les déployer dans des modèles économiques viables.
Ingénieur R&D en innovation frugale, Chef de projet en développement durable, Entrepreneur social, Consultant en innovation, Ingénieur biomatériaux, Responsable cycle de vie, Ingénieur hardware durable, Chercheur en innovation sociale et durable.
CONCEPTION
Technologies low-tech
Design centré utilisateur pour contextes limités
Conception de produits à faible impact environnemental
Matériaux et biomatériaux
TECHNOLOGIES ÉMERGENTES
IoT à faible coût environnemental
Énergies adaptées aux environnements contraints
Intelligence artificielle pour solutions frugales
INNOVATION SOCIALE
Méthodologies pour l’innovation participative
Entrepreneuriat social
Gestion de la chaîne d’approvisionnement
Innovation dans les marchés émergents
Prototypage rapide et innovation terrain
PROJET DE RUPTURE
Innovation grassroot et observation
Analyse de cycle de vie numérique
Politiques publiques et innovation durable
Projet de fin d’étude
Rythme de la formation d’ingénieur en alternance
3 semaines à l’école / 2 semaines en entreprise, avec des périodes à temps plein en entreprise, dans le cadre d’un contrat d’apprentissage de 3 ans (FISA).
Statut de l’étudiant en alternance en éco-innovation
L’apprenti a le statut de salarié. Il perçoit une rémunération calculée en fonction de son âge et de son niveau d’études, et n’a pas de frais de scolarité à régler : l’entreprise signataire finance l’intégralité du coût de la formation.
Conditions d’admission en apprentissage
Être titulaire d’un Bac+2, Bac+3 ou Bac+4 scientifique ou technique (BUT, BTS avec mention, L3, licence professionnelle, M1)
Admissibilité après examen du dossier, épreuves de mathématiques et d’anglais et entretien de motivation
Admission après signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise
La majeure Éco-innovation du cycle ingénieur de l’ESILV couvre l’ensemble de l’ingénierie durable et frugale : conception low-tech et écoconception, biomatériaux, IoT à faible coût et énergies renouvelables, ethnographie et design participatif, entrepreneuriat social, analyse de cycle de vie et politiques de développement durable. Enseignée à 100 % en anglais en 4e et 5e année sur le campus de Nantes, la majeure est accessible en formation initiale ou en alternance sur 3 ans (FISA), avec une approche interdisciplinaire intégrant des compétences techniques, économiques et sociales, une pédagogie par le prototypage et une importante immersion sur le terrain. Les diplômés exercent comme ingénieur R&D en innovation frugale, entrepreneur social, ingénieur biomatériaux ou consultant en innovation, au service des entreprises, ONG, collectivités et start-ups engagées dans les transitions.
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Léonard de Vinci
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