L’équipe DaVinciBot du Pôle Léonard de Vinci a pris part à la Coupe de France de Robotique 2025 à La Roche-sur-Yon. Une nouvelle occasion de mettre en œuvre leurs compétences d’ingénierie au service d’un défi collectif et technique autour d’un thème original.
Entre programmation, conception mécanique et stratégie de match, la Coupe a permis aux étudiants de mobiliser l’ensemble des savoir-faire acquis à l’ESILV.
La Coupe de France de Robotique : un rendez-vous annuel de créativité robotique
Chaque année, la Coupe de France de Robotique, organisée par Planète Sciences, réunit plus de 200 équipes venues de toute la France.
Ce concours national invite les étudiants et jeunes passionnés de sciences à imaginer, concevoir et programmer des robots autonomes capables de relever une série de défis techniques sur une aire de jeu. L’événement permet également de favoriser les échanges entre équipes et de promouvoir l’apprentissage par projet.
“The Show Must Go On” : organiser un concert à la Coupe de France de robotique 2025
L’édition 2025, accueillie à La Roche-sur-Yon du 28 au 31 mai, avait pour thème “The Show Must Go On”.
Les robots devaient y remplir plusieurs missions en lien avec l’organisation d’un concert fictif. Préparer la scène, assurer la promotion du spectacle, gérer le déroulé du concert, estimer le nombre d’entrées et ranger les équipements faisaient partie des tâches proposées.
Au-delà de l’aspect technique, la dimension narrative du règlement contribuait à renforcer la cohérence globale du projet.
DaVinciBot : un projet fédérateur entre étudiants de plusieurs promotions
DaVinciBot regroupe des élèves-ingénieurs de plusieurs promotions de l’ESILV réunis autour d’un projet commun : construire un robot autonome, performant, original et conforme au cahier des charges de la Coupe.
Pour cette édition, l’équipe a rassemblé douze membres répartis entre les promos A2, A3 et A4, chacun apportant une contribution complémentaire au projet : conception mécanique, développement logiciel, simulation, tests, logistique ou encore communication.
La coordination entre étudiants des années différentes, privilégie le partage d’expertise et renforce la dimension collaborative du projet, en lien avec la pédagogie par projets promue à l’ESILV.
Chaque étudiant a pu mettre en pratique les compétences acquises au cours de son cursus, dans un cadre motivant et concret.
Un projet pluridisciplinaire et professionnalisant
Participer à la Coupe de France de Robotique, c’est bien plus que construire un robot : c’est intégrer une démarche complète de gestion de projet technique.
De la définition des spécifications jusqu’aux derniers ajustements sur le terrain, l’équipe a mobilisé des compétences variées : modélisation mécanique, électronique embarquée, intelligence embarquée, automatisation des actions et stratégie de match.
L’élaboration d’un robot autonome implique également un travail de documentation, de veille technique et d’amélioration continue.
L’équipe a conçu un poster explicatif, valorisant le projet auprès d’autres participants, des jurys et des visiteurs présents sur place. L’aspect esthétique du robot et sa cohérence avec le thème du concours ont aussi été intégrés dès la phase de conception.
DaVinciBot : une performance en progression
Au classement final, DaVinciBot s’est hissée à la 37e place sur 102 équipes dans la catégorie SENIOR, un résultat qui reflète l’implication de l’équipe et la qualité du travail réalisé.
Par rapport à l’année précédente, la progression est notable et témoigne d’une dynamique continue d’amélioration au sein du club.
Le cadre de la compétition a offert à l’équipe un environnement stimulant pour tester ses robots dans des conditions réelles, face à d’autres projets tout aussi aboutis. Les phases de match, l’homologation, les échanges avec les autres équipes et la participation à des démonstrations ont rythmé ces quatre jours intenses.
Une illustration concrète de l’ingénierie appliquée
Pour les étudiants de l’ESILV, engagés dans une formation généraliste centrée sur les technologies numériques, la Coupe de France de Robotique constitue une mise en situation concrète de leurs apprentissages.
L’événement combine autonomie, rigueur, esprit d’équipe et gestion du temps, autant de qualités mobilisées dans un cadre professionnel.
DaVinciBot représente une opportunité pour les élèves de s’investir dans un projet technique de long terme, tout en développant leur créativité, leur capacité à résoudre des problèmes complexes et leur aisance à collaborer sur des projets collectifs.
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