Accueillie à Paris la Défense Arena, la plus grande salle couverte d’Europe, la cérémonie a réuni 2 800 diplômés de l’ESILV et des écoles partenaires, marquant la fin d’un parcours académique et l’ouverture vers de nouvelles étapes professionnelles.
La cérémonie de remise des diplômes a réuni 2 800 diplômés du Pôle Léonard de Vinci, marquant la fin d’un cycle académique et l’ouverture vers de nouvelles trajectoires professionnelles.
Un événement fédérateur pour les écoles du Pôle Léonard de Vinci
Accueillie à Paris La Défense Arena, plus grande salle couverte d’Europe, la cérémonie de remise des diplômes 2024 a rassemblé les diplômés de l’ESILV, de l’EMLV, de l’IIM et de De Vinci Executive Education. Plus de 8 000 personnes ont assisté à cet événement marquant, associant remise officielle des diplômes et temps de célébration partagée.
Parmi les diplômés mis à l’honneur cette année, 817 étudiants de l’ESILV ont finalisé leur cursus d’ingénieur en cinq ans, reconnu par la Commission des titres d’ingénieur (CTI).
Une cérémonie rythmée entre discours, symboles et performances
L’événement s’est ouvert par une intervention de Nicolas Glady, directeur général du Pôle Léonard de Vinci, suivi par Franck Ledoux, représentant de Dassault Systèms, parrain de la promo 2024.
Le rôle central de la cérémonie a été rappelé : une étape de transition entre la formation et l’entrée dans la vie professionnelle. “Vous quittez le campus avec des compétences scientifiques, technologiques et humaines solides, nécessaires pour évoluer dans un monde en mutation permanente”, a souligné Nicolas Glady.
Les directeurs des différentes écoles ont également pris la parole : Duc Khuong Nguyen pour l’EMLV, Lidija Nikolic pour l’IIM et Philippe Guérinet pour De Vinci Executive Education.
Pascal Pinot, directeur de l’ESILV, a salué l’implication des diplômés et souligné la diversité des parcours représentés. Parmi les 817 diplômés de l’ESILV, 669 sont titulaires du diplôme d’ingénieur, 127 ont suivi un double diplôme et la première promotion du MSc Computer Science & Data Science a été remise.
Le programme a été ponctué par une performance chorégraphique de l’association Léo King’s Walker, qui a ajouté une touche artistique à la soirée. La cérémonie s’est conclue par un lancer de toques et un moment de convivialité autour d’un cocktail.
Durant la célébration
ESILV : une formation d’ingénieur généraliste centrée sur le numérique
Présente à Paris-La Défense et à Nantes, l’ESILV forme des ingénieurs aptes à relever les défis technologiques actuels et futurs. Sa pédagogie repose sur l’interdisciplinarité, l’apprentissage par projets et l’innovation numérique.
Le parcours est structuré autour de la personnalisation : 12 majeures sont proposées, ainsi que 21 doubles diplômes, dont l’option Ingénieur-Manager en partenariat avec l’EMLV.
Les étudiants consacrent au minimum 13 mois à des stages en entreprise, avec une montée en compétence progressive à travers plusieurs projets : Imagination Project, Exploration Project, Industrial Innovation Project, ou encore des problématiques réelles confiées par des partenaires.
ESILV : 817 étudiants ont reçu leurs diplômes
Une ouverture internationale intégrée au cursus
La formation impose une expérience à l’international sous forme de semestre académique, stage ou double diplôme. Cette exigence reflète la dimension mondiale de l’école.
50 accords de doubles diplômes, 13 partenariats académiques internationaux et de nombreux échanges Erasmus+ permettent aux étudiants de se former en Europe, en Amérique, en Afrique et en Asie-Pacifique.
En dernière année, 20 % d’entre eux choisissent de réaliser un double diplôme à l’étranger, renforçant leur profil global.
Des liens solides avec les entreprises et une insertion rapide
L’ESILV collabore étroitement avec de nombreux secteurs : automobile, aéronautique, BTP, finance, assurance, services numériques et télécoms. Cette proximité favorise une bonne insertion professionnelle.
Avec plus de 14 mois d’expérience intégrés dans le cursus, les diplômés disposent d’une expertise technique, mais aussi de compétences transversales adaptées aux attentes des entreprises.
Conçue avec les acteurs du marché, la formation prépare à l’entrée dans la vie active et à la résolution des grands enjeux contemporains.
