Projet de 4e année 2018-2019 • ESILV • PI²4 Le projet SmartWing est un projet à l’initiative de l’association d’aéronautique et d’aérospatiale du Pôle Universitaire Léonard de Vinci, LéoFLy. L’objectif de ce projet est de fournir à l’association une plateforme volante modulaire sur laquelle plusieurs expériences pourront venir se connecter au besoin (notamment des missions […]
Projet de 4e année 2018-2019 • ESILV • PI²4 A l’ère du tout numérique, de la transition digitale, et du flux massif de données à traiter, il n’est pas étonnant de se demander comment Allianz, un géant de l’assurance et un leader européen dans son domaine, peut se démarquer face à la recrudescence de start-ups […]
Projet de 4e année 2018-2019 • ESILV • PI²4 L’équipe numéro 18 vous présente Smart Planner, une application web en partenariat avec Solutec, permettant de planifier un voyage. L’idée est d’aider les utilisateurs à planifier leurs voyages, de leur trouver des escales intéressantes en fonction de leurs goûts entre leurs points de départ de d’arrivée, […]
Projet de 4e année 2018-2019 • ESILV • PI²4 Notre projet est lié à l’association HydroVinci, une association composée d’élèves du Pôle Léonard de Vinci et fondée par des élèves de l’école d’ingénieur ESILV ouverte à tous les étudiants du Pôle. Sa mission principale est de construire de toute pièce un bateau électrique pour participer […]
Projet de 4e année 2018-2019 • ESILV • PI²4 Nous sommes une équipe composée de quatre membres de la majeure Ingénierie Financière. Notre Projet d’Innovation Industrielle (PI²), porte sur le domaine de la blockchain et des Initial Coin Offering (ICO ), une levée de fond via l’émission de cryptomonnaies (token), une alternative à la levée […]
Projet de 4e année 2018-2019 • ESILV • PI²4 Dans l’ère du « tout tout de suite » où l’on souhaite gagner beaucoup d’argent rapidement, le facteur psychologique est déterminant dans le trading. En effet, la pensée populaire consiste à croire qu’il n’existe qu’une seule stratégie efficace et rentable permettant d’amasser du capital sans prendre […]
Projet 2016-2017 de 4e année du cursus d’élève ingénieur de l’ESILV, promo 2018 Pour ce projet, les étudiants optimisent le projet d’Airbus qui a pour but de réduire le temps d’embarquement en utilisant une capsule externe à l’avion pour accueillir les passagers. Ils ont imaginé une nouvelle solution pour ce projet qui permettra de sauver […]
Projet 2016-2017 de 4e année du cursus d’élève ingénieur de l’ESILV, promo 2018 Lu Ji, Mouna Wahby, Clara Mostacchi, Victorien Merlier « Vous êtes intéressés par la technologie Blockchain mais vous êtes un débutant ? Vous souhaitez développer une application et étudier des cas d’utilisation basées sur la Blockchain mais vous ne voulez pas perdre du […]
Projet 2016-2017 de 4e année du cursus d’élève ingénieur de l’ESILV, promo 2018 Nicolas Grassi, Ivan Lozano, Yasmeen Trifiss, Paul Michon N’avez vous jamais voulu visualiser précisément les statistiques de consommation de votre maison ? Les compteurs électriques même les plus intelligents ne donnent pas cette possibilité aux personnes les plus soucieuses de leur consommation. […]
Projet 2016-2017 de 4e année du cursus d’élève ingénieur de l’ESILV, promo 2018 Etienne Pouteau, Laura Saadi, Emilie Sabourin, Jennifer Xia Ce projet fait partie d’un programme de recherche dirigé par Guillaume Guerard, enseignant-chercheur et membre du De Vinci Research Center. L’objectif de ce programme est de modéliser un Smart-Grid autonome et indépendant dans un […]
Projet 2016-2017 de 4e année du cursus d’élève ingénieur de l’ESILV, promo 2018 Guillaume Manzano, Dylan Rabetrano, Juspreet Singh Pour ce projet, les étudiants ont choisi l’analyse du marché de l’énergie pour l’effacement énergétique. Ce projet vise à étudier les techniques d’effacement énergétique qui reposent sur un marché de l’énergie possédant un prix dynamique (fonction […]
Projet 2016-2017 de 4e année du cursus d’élève ingénieur de l’ESILV, promo 2018 Le laboratoire de recherche de L’université du Québec à Chicoutimi a permis aux étudiants de participer et de contribuer à un projet en cours de développement. Ce projet se place dans le cadre de la facilitation de la collaboration et de la […]
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