Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Pour commencer, définissons notre sujet, qu’est-ce que la norme ICS ? ICS signifie Insurance Capital Standard. Cette norme a été mise en place par l’IAIS (International Association of Insurance Supervisors) sous la demande du Conseil de stabilité financière. L’objectif majeur est la préservation de […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Le secteur tertiaire est un des plus gros consommateurs d’énergie et de ressources. Or étant composé de beaucoup de bâtiments et de bureaux, on peut observer un gâchis conséquent de ces ressources lié au facteur humain de l’entreprise. Pour amorcer un changement de comportement […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Nous sommes l’équipe 36 et cette année nous avons créé I.A.C.A : Intelligent Automated Comparable Analysis. Le problème que nous avons observé, c’est qu’à l’heure actuelle très peu d’outils permettent de faire des analyses gratuites, ou récolter des données permettant de comparer des entreprises […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Le deep Learning, ou apprentissage profond, est un champ d’études de l’intelligence artificielle permettant un apprentissage automatique à partir d’une large base de données. Il ne s’est démocratisé que très récemment (année 2010) dans de plus en plus de domaines, à savoir la finance […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Notre projet est en partenariat avec la société Hear&Know, une société qui produit différents capteurs dans le domaine de la domotique. La mission qui nous a été confiée était de réaliser deux capteurs de qualité de l’air et du son, un fixe et un […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Notre équipe a travaillé avec le Bureau de la Protection du Logement et de l’Habitation (BPLH), dont la mission est de protéger les logements à Paris grâce aux outils suivants : ● La réglementation de la location meublée et le régime d’autorisation du changement […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Cette année notre projet portait sur le Natural Language Processing, ou NLP, qui est un domaine regroupant plusieurs disciplines comme la linguistique, l’informatique et l’intelligence artificielle. En effet ce domaine regroupe des outils visant à traiter le langage naturel pour des applications diverses. Notre […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Le réchauffement climatique dérègle et détruit de plus en plus notre écosystème. La pollution dans les villes est de plus en plus importante. Après les nombreuses catastrophes écologiques du siècle précédent, il s’est produit une véritable conscience des enjeux écologiques dans le monde notamment […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Le projet est de réaliser un phare lumineux qui traduit en Morse un message donné par l’utilisateur. La monnaie de paiement pour utiliser ce phare est le Bitcoin. Tout d’abord, nous avons créé un site internet permettant à un utilisateur d’entrer un message puis […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Notre projet consiste à développer un «serious game» pour Solutec, une ESN. L’objectif de ce jeu est de sensibiliser à la cybersécurité à travers une application web, en imaginant qu’un utilisateur ne connaissant rien à ce domaine puisse progresser et comprendre ainsi les enjeux […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? Notre projet se nomme « Alto-Scholarship », c’est une plateforme open source visant à aider les étudiants de la majeure ingénierie financière à améliorer leurs aptitudes de programmation en leur fournissant un environnement favorisant la production de divers projets financiers. La plateforme a pour […]
Projet de 5e année 2019-2020 • ESILV • PI²5 ►https://bit.ly/2L323US ? La maladie chez l’enfant occasionne des ruptures de scolarité qui génèrent des lacunes, de l’anxiété et parfois des échecs scolaires répétés. Les élèves malades peuvent manquer de confiance en eux sur le plan scolaire. Ils se sentent défavorisés, et s’éloignent des apprentissages. Il paraît […]
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